Über Divergenta
Divergenta ist eine junge, innovative Privat- und besondere Volksschule, die auf projektorientiertes, trilingualen (Deutsch-Englisch-Französisch) und individuelles Lernen fokussiert ist. Unsere Institution ist spezialisiert auf die Bedürfnisse neurodivergenter Kinder und Jugendlicher ab der 5. Klasse bis zur englisch-internationalen Matura.
Aufgabenbereich
- Planung, Durchführung und Auswertung von projektbasiertem Unterricht mit einem besonderen Fokus auf naturwissenschaftliche Themen sowie Sport (indoor und outdoor), sowohl allein als auch im Co-Teaching.
- Förderung von forschendem Lernen, eigenständigem Arbeiten und Problemlösekompetenzen der Schülerinnen und Schüler.
- Entwicklung interdisziplinärer Projekte durch Verknüpfung von Naturwissenschaften mit anderen Fachbereichen.
- Begleitung von individuellen und gruppenbasierten Lernprozessen und Differenzierung der Lernangebote an unterschiedliche Lernvoraussetzungen.
- Dokumentation und Beurteilung der Lernfortschritte, sowie die mögliche Übernahme des Co-Klassenlehramts.
- Gemeinsame Verantwortung für eine jahrgangsgemischte Klasse (5.-9. Klasse, max. 12 Schülerinnen und Schüler) zusammen mit einer anderen Klassenlehrperson.
- Unterstützung der Schülerinnen und Schüler im Schulalltag (fachlich, sozial und organisatorisch), in Zusammenarbeit mit unserem sozialpädagogischen Team.
- Teilnahme an Standortgesprächen, Elterngesprächen und internen Sitzungen.
- Mitverantwortung für die Lern- und Entwicklungsplanung der Schülerinnen und Schüler sowie Unterstützung bei Klassenorganisation und individuellen Fördermaßnahmen.
- Aktive Mitarbeit im Team und Mitgestaltung der Schulentwicklung, inklusive Koordination mit Fachpersonen.
- Teilnahme an Teamsitzungen, Weiterbildungen und schulischen Anlässen.
Anforderungen
- Agilität und Flexibilität im Umgang mit einem dynamischen Schulalltag.
- Hohe Eigenmotivation und Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen.
- Humorvolle, positive Grundhaltung im Umgang mit Schülerinnen und Schülern sowie im Team.
- Fähigkeit, Herausforderungen und Hindernisse als Entwicklungschancen zu erkennen und konstruktiv zu nutzen.
- Freude an projektbasiertem, individualisiertem Unterricht und an der Zusammenarbeit im Team mit interdisziplinären Fachpersonen.
- Strukturierte und verlässliche Arbeitsweise sowie ein abgeschlossenes Studium als Lehrperson oder gleichwertige Qualifikation in einem der unterrichteten Fächer.
- Freude am Co-Teaching und Unterrichtserfahrung.
- Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse; Begeisterung für bilingualen Unterricht.
- Fähigkeit, komplexe Inhalte klar, praxisnah und individuell zu vermitteln.
- Hohe Beziehungskompetenz und Freude an der Arbeit in kleinen Lerngruppen.
- Offenheit für unterschiedliche Lernniveaus und neurodivergente Lernprofile.
- Teamorientierte, flexible und selbständige Arbeitsweise sowie Interesse an einer innovativen, entwicklungsorientierten Schulumgebung.
Unser Angebot
- Anstellung und Entlöhnung nach kantonalen Richtlinien.
- Kleine Klassen mit Schülerinnen und Schülern, die mehrheitlich gerne zur Schule kommen.
- Enge Zusammenarbeit im Team und Co-Teaching.
- Eine sinnstiftende und abwechslungsreiche Tätigkeit mit hohem Gestaltungsspielraum.
- Eine innovative Schule mit einer gelebten -fail forward- Kultur.
- Partnerschulen im Ausland sowie Austauschmöglichkeiten.
- Interne Weiterbildungen und Entwicklungsmöglichkeiten.
- Ein engagiertes, internationales und erfahrenes Team.
- Helle, moderne und zentral gelegene Räumlichkeiten.
- 14 Wochen unterrichtsfreie Zeit (Ferien).
- Dienstags ganztags und mittwochs nachmittags unterrichtsfrei.
- Unbefristete Anstellung.
Zusätzliche Informationen
- Stellenantritt: 01.08.2026
- Bewerbungsfrist: 30.05.2026
- Referenz: 39153